اجتماع 5+5 التربية، التعليم والتكوين المهنيين [fr]

اجتماع 5+5 للتربية، التعليم والتكوين المهنيين
معا من أجل تكوين مهني لشباب المتوسطي

JPEG

تبنى الوزراء المكلفين بالتربية، التعليم والتكوين المهنيين، لدول غرب المتوسطي الذين اجتمعوا في مرسيليا بين 27 و28 أكتوبر 2014 بحضور اللجنة الأوربية والأمانة العامة لاتحاد المغرب العربي والأمانة العامة للاتحاد من أجل المتوسط ضمن سياق بيان مالطا المنبثق عن قمة رؤساء الدول والحكومات لحوار 5+5 المنعقد في أكتوبر 2012 وطبقا لتوصيات اجتماع وزراء الشؤون الخارجية المنعقد بلشبونة - البرتغال - في 22 ماي 2014، بيانا يتضمن مخطط عمل ملموس في مجال التعليم والتكوين المهنيين يهدف تطبيقه إلى تشجيع التنقل وتحسين مقارنة الانظمة بخلق إطار أورومتوسطي للكفاءات يسمح بالزيادة من تشغيل الشباب على كل محيط المتوسطي.

يدور مخطط العمل على ثلاث أهداف أساسية وضعها الدول الأعضاء لتحسين تشغيل الشباب والتقليل من البطالة :

1- تطوير نوعية التعليم والتكوين المهنيين وجاذبيتهما من خلال :

  1. - المساعدة في التوجيه المدرسي والمهني.
  2. - مساواة الحظوظ بين الإناث والذكور في الحصول على تكوين مهني.
  3. - التقليل من التسرب المدرسي خلال مراحل التعليم الابتدائية.

2- تأمين أطوار تكوين الشباب وجعلها أكثر انسيابية من خلال :

  1. - ربط مختلف مكونات أنظمة التربية والتكوين.
  2. - دعم حركية الشباب.
  3. - قابلية الأنظمة الوطنية للمقارنة وخلق إجراء مشترك لضمان النوعية.
  4. - التأكيد على أهمية التعلم مدى الحياة والإقرار بالمكتسبات من خلال الخبرة.

3- أخذ أفضل بالاعتبار لحاجيات المؤسسات فيما يخص التعليم والتكوين المهنيين من خلال تشاور مكثف بين الشركاء التربويين والاقتصاديين.

بغرض تحقيق هذه الأهداف الثلاث، حدد الوزراء مخطط عمل في عشر محاور رئيسية :

1- خلق إطار أورومتوسطي للاعتراف بالكفاءات مبني حول مجموعة من الكفاءات يسمح بالاعتراف بالكفاءات المكتسبة والمعترف بها في منطقة جغرافية متوسطية في القطاعات المهنية ذات الأولوية المحددة مسبقا، ومعترف به من قبل الدول الأعضاء. سيشكل هذا الاطار آلية في خدمة تنقل الشباب أثناء وبعد تكوينهم.

2- وضع شبكة أورومتوسطية للشركات، تكون متوازنة من حيث التمثيل شمال/جنوب.

3- اثراء تكوين المكونين (بالاعتماد على خبرة مراكز التميز للتكوين المهني) وتحسين نوعية التكوين المقدَم من خلال تشجيع تقييم التكوين المهني.

4- تطوير ثقافة مشتركة بين الدول الأعضاء حول مفهوم أنظمة التعليم والتكوين المهنيين وتطورها.

5- تشارك وتبني وتحضير وصف للمهن والكفاءات ووسائط التعليم بالعمل مع المؤسسات.

6- استخدام الرقميات لتسهيل الوصول إلى المعلومة وإلى التكوين وإلى الآفاق المهنية وآفاق التنقل بدعم المبادرات مثل "أوروميد+".

7- خلق جواز سفر أوروميد لخدمة التنقل، يتضمن السيرة الذاتية لحامله وكفاءاته المكتسبة وشهاداته وخبرته المهنية، وذلك حسب نموذج جواز سفر "أوروباس".

8- دعم الخبرات الرائدة التي تشجع على التبادل والابتكار بين مؤسسات التكوين وشركات القطاعات المعنية وتطويرها وتقييمها، والتركيز على الممارسات الراشدة التي يتم التعريف بها في إطار وطني أو من خلال التعاون الثنائي أو متعدد الأطراف.

9- إنشاء نظام تربوي لتوجيه الشباب وأيضا لتوجيه المعلمين ومكونيهم.

10- تطوير تعلم اللغات والتفتح على ثقافة الآخر وعلى الميادين المهنية والاقتصادية والتكنولوجية.

آخر تعديل يوم 06/11/2014

أعلى الصفحة